曾記得初中的時候貪玩，整天跟著一群“哥們”四處游蕩，學(xué)習(xí)不用功，初二期末考試的時候居然考了個倒數(shù)，這可把對我寄予厚望的父親氣壞了。一怒之下，暑假他把我?guī)У剿苫畹墓さ?，讓我干起了提灰的小工。一桶灰四五十斤重，我要供?yīng)三個石工的水泥灰，每天一上班就在工地上像個陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停。
幾天下來我實在受不了，深刻認識到賺錢不易，如果不努力讀書，只能靠賣力氣賺錢，確實又苦又累，于是我哭著對父親保證會用功讀書。父親這才讓我回家，把我送到補習(xí)班，把落下的功課補上。通過這次“勞動教育”，我才算真正認識到讀書的重要性，學(xué)習(xí)也不敢松懈了，因為確實害怕自己真的要在工地上干一輩子小工。
那個時候，接受過這樣的”反向教育“的孩子在當時其實不少，只是也不見得都有效果，有的孩子甚至覺得工地都比學(xué)校有意思，還能賺錢，所以干脆選擇輟學(xué)打工了。后來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，家里孩子比較寶貝了，也很少有父母用這樣看起來比較極端的教育方式來教育孩子了。
日前，一個”硬核“90后父親教育11歲女兒的視頻在網(wǎng)上引起了大家的關(guān)注和熱議。視頻拍攝于湖北咸寧，視頻中，一名十一二歲的小女孩在水田里面挖藕，沒干幾下，小女孩就受不了，頂著烈日站在水田里號啕大哭。小女孩的爸爸在岸邊看著，并沒有讓女孩停止，反而催促她加緊干活，并且大聲說道：“你不吃讀書的苦，就要吃生活的苦。”
這是怎么一回事呢？根據(jù)視頻中爸爸葉先生的介紹，自己因為要賺錢養(yǎng)家，平時比較忙，所以對女兒的關(guān)心比較少。現(xiàn)在11歲的女兒正處在叛逆期，不管家長說什么都不愿意聽，老師講什么都不愿意學(xué)，還和老師頂嘴置氣，產(chǎn)生了非常嚴重的厭學(xué)心理。
無奈之下，他只好到學(xué)校把女兒先帶回家，想到了這樣的”方向教育“的方法，把孩子帶到家里的藕塘，讓她在自己的監(jiān)督之下頂著大太陽，挖了四個小時的藕，結(jié)結(jié)實實體會了一把勞動人民的辛苦。借以告訴孩子一個道理：”現(xiàn)在不吃讀書的苦，將來就要吃生活的苦“。
從視頻中來看，”勞動教育“似乎取到了不錯的效果，又曬又累之下，孩子頂不住了，不斷哭喊著表示：以后不敢了，自己會好好聽話，好好讀書。讓人有點心疼的是，看上去嬌嬌氣氣小女孩平時哪里吃過這樣的苦呀，被太陽暴曬了四個小時之后，臉上都脫皮了。
視頻在網(wǎng)上傳開之后，也是引起了網(wǎng)友們得熱烈討論，有網(wǎng)友認為：可憐天下父母心，這個爸爸做得對，現(xiàn)在的孩子就是太嬌氣了，讀書做題都覺得太辛苦，根本就不知道現(xiàn)實生活的艱辛。這樣的教育方式讓孩子知道天上不會掉餡餅，學(xué)習(xí)很苦，但是不學(xué)習(xí)以后的生活也許會更苦。
也有網(wǎng)友認為，學(xué)習(xí)成績不好，叛逆期頂撞父母老師并不一定是覺得學(xué)習(xí)太苦，有時候是因為基礎(chǔ)差，有時候是因為希望引起家長老師的注意，得到更多關(guān)注。這樣的“反向教育”的效果也許一時有效，但是教育效果并不一定能持續(xù)很久。偶爾為之尚可，對孩子的問題還是要找到原因，對癥下藥。多陪伴，多溝通。
如果只是這樣“硬核”的反向教育，而沒有進一步的溝通和教育，只怕效果也只是暫時的。況且，教育講究的是因材施教，這個方法并不一定是放之天下皆準，有的孩子可能并不吃這一套，反而加深了他們的逆反程度。所以其他的家長也不要盲目模仿，還是要根據(jù)自己孩子的實際情況進行教育。
