自古英雄出少年，破馬長槍定乾坤。這句詩被用來謳歌十七歲大破匈奴的少年將軍霍去病，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。同樣在21世紀(jì)的今天，青年科學(xué)家曹原身上得到新的印證。

他尚且年輕，短短2年，學(xué)完初中高中課程，14歲考上大學(xué)；他造詣?lì)H深，連續(xù)8 次在世界頂尖學(xué)術(shù)期刊《Nature》雜志發(fā)表論文，22歲就被評(píng)為“2018年度影響世界的十大科學(xué)人物之一”，高居榜首。

當(dāng)他解開應(yīng)用物理百年的困頓，為世界矚目之時(shí)，卻不曾留戀異鄉(xiāng)的繁花似錦，拒絕美國邀請，毅然選擇回到祖國效力。少年英雄，無出其右。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，當(dāng)是如此。

起步：天賦加持下的興趣與努力

1996年，曹原出生在四川成都。和所有學(xué)齡前的孩子如出一轍，曹原從小就對(duì)世界充斥著別樣的好奇心和求知欲。或許是墻上滴滴答答行走的時(shí)鐘，或是收音機(jī)里奇妙的聲音，一切都讓曹原想要一探究竟。

作為知識(shí)分子家庭，曹原的父母對(duì)孩子的關(guān)注更甚于普通家長。曹原小的時(shí)候，他們充裕的知識(shí)足夠應(yīng)對(duì)曹原腦袋里千奇百怪的問題。等到大一些，他們發(fā)現(xiàn)，曹原不僅愛問，更是找到自行探索答案的方式——拆卸。

拆卸是學(xué)前階段任何孩子都會(huì)萌發(fā)的動(dòng)作，曹原的父母一開始并未上心。直到他們看到自家孩子比起別的孩子，對(duì)拆卸格外的專注擅長和經(jīng)久不衰的興趣，這才讓他們重視起來。

或許，自己的孩子不僅是學(xué)齡前的聰明，而且真的是一個(gè)天才？父母的猜測不久便得到印證。曹原的天賦，熠熠生輝，無法被人忽視。

不過兩三歲，曹原對(duì)電子物體內(nèi)部構(gòu)造的興趣躍然紙上。漸漸地，小到玩具，大到家電，拆起來都很得心應(yīng)手。面對(duì)父母偶爾的震驚，他也能一步一步組裝完善。維修工具在他手里，成為童年最為常用的玩具。

很快，隨著父母工作的調(diào)動(dòng)，曹原來到深圳——電子科技領(lǐng)先全國的城市。

恰好他的住所距離被稱為“中國電子第一街”的華強(qiáng)北不遠(yuǎn)。他常常會(huì)在課余時(shí)間游走在琳瑯滿目的電子產(chǎn)品中間，看參數(shù)，觀察專業(yè)人員維修組裝。這些歷經(jīng)都是他科學(xué)意識(shí)啟蒙的溫床。

2002年，曹原進(jìn)入景秀小學(xué)開啟他的學(xué)習(xí)生涯。初入校園，曹原的新鮮感并未持續(xù)太久。書上的知識(shí)他一學(xué)就會(huì)，老師講的課與他而言太過簡單。曹原便將更多的時(shí)間花在自己感興趣的實(shí)驗(yàn)上。

這個(gè)時(shí)期的曹原，著實(shí)讓老師又愛又恨。說他是個(gè)好學(xué)生吧，他不愛上課，總是搗鼓著自己的實(shí)驗(yàn)，學(xué)校能拆的東西被他拆了個(gè)遍；但是要說不是吧，他各科成績也沒落下，更沒有做壞事，只是沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

所有人都知道，曹原是雛鷹，他不該拘泥于蕓蕓眾生的人生路，他該有自己的道路。

在此背景下，曹原的父母著手為他申請更好的學(xué)校--被稱作中科大少年班少兒預(yù)備班的耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校不比普通小學(xué)，它專門培養(yǎng)“天才少年”，只有天賦異稟的少年才能敲開它的大門，登堂入室。

2007年，11歲的曹原被副校長胡鳳元親自審批合格，正式進(jìn)入耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從六年級(jí)的超常班起步，曹原的科學(xué)之夢開始閃耀光芒。

在這里，曹原盡情地在科學(xué)的世界里遨游，他想做的實(shí)驗(yàn)，想驗(yàn)證的真相，一一得以成行。

這些試驗(yàn)不僅滿足了曹原的好奇心，還鍛煉著他的動(dòng)手能力，磨煉著他面對(duì)實(shí)驗(yàn)成功與否的心性。此時(shí)他還不曾有對(duì)未來的清晰目標(biāo)，但他的一切嘗試，無一不是為他未來的成就，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

天才的范圍很廣，曹原對(duì)待科學(xué)的上心卻在一堆天才中顯得更為特別?？茖W(xué)界，更需要青少年的創(chuàng)造力和想象力，曹原一定會(huì)是一顆冉冉升起的新星。

校長當(dāng)機(jī)立斷，曹原的學(xué)習(xí)計(jì)劃再次提前。在專業(yè)的老師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下，曹原三年內(nèi)順利完成小六、中學(xué)和高中課程。

正是時(shí)間與知識(shí)壓縮至高密度的這期間，老師的一句話，讓曹原隱隱找到自己天賦與興趣指引下想要前往的方向。

老師在講物理材料時(shí)，無意中感嘆了一句:“如果可以發(fā)現(xiàn)常溫狀態(tài)下的超導(dǎo)材料，足以顛覆世界！”這句話讓曹原銘記在心，從而萌發(fā)想要從事物理學(xué)專研超導(dǎo)材料的心。

跨越：目標(biāo)明確，全面發(fā)展

懷揣著夢想，無處不在的天賦和努力，曹原開啟所向披靡的開掛之路。2010年，曹原出現(xiàn)在高考考場。這一年，他14歲，同齡人正是讀初二的年紀(jì)。

放榜后，不出所料，他以669分的絕佳成績，被中國科技大學(xué)的“嚴(yán)濟(jì)慈物理英才班”錄取。

顧名思義，物理英才班，招收的正是物理學(xué)的少年天才。并且嚴(yán)濟(jì)慈班錄取學(xué)生，不僅看成績，更重要的是招收對(duì)物理真正熱愛的學(xué)生。唯有熱愛，能抵道路漫長。

與曹原的夢想不謀而合。進(jìn)入大學(xué)的曹原，不過還是個(gè)少年。他壓縮的時(shí)間，是知識(shí)的積集，卻更是他自己的成長。古有過于捧殺的方仲永，才華耗盡泯然眾人；今有眾口悠悠，說少年班高分低能。

這些都是天才身上出現(xiàn)過的概率極高的問題。好在曹原不是任何一種。他的早慧不只體現(xiàn)在對(duì)于知識(shí)的吸收上，也體現(xiàn)在對(duì)人情世故的了然上。

少年班的學(xué)生全都年齡小、智商高，曹原作為比平均年齡還小兩歲的學(xué)生，他入學(xué)不過兩個(gè)月，有意讓自己在生活上獨(dú)立、快速成長，便勸走了準(zhǔn)備全職陪讀的媽媽。

知道自己知識(shí)充裕但精力缺乏，三年壓縮了別人的十余年。于是大學(xué)便不曾想跳級(jí)，安安穩(wěn)穩(wěn)念完四年。

感興趣的專業(yè)依舊讓他斗志昂揚(yáng)，但學(xué)習(xí)之余，他亦不曾忽略與同學(xué)的交往，與師長的交流溝通，還有培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)外的興趣，比如說天象攝影和小提琴。

這些看似普通的習(xí)慣，深深地加固著人與世界之間的聯(lián)系。科研之路上，正是有意識(shí)、有目標(biāo)地培養(yǎng)，自己才能一邊在物理世界攀登一邊腳踏實(shí)地，失敗或成功，都不再是影響他的唯一條件。

曹原的大學(xué)生涯，刻苦好學(xué)、不驕不餒、熱情活躍，得到師長們的一致好評(píng)。他的大學(xué)老師丁澤軍教授，因其對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格遠(yuǎn)近聞名，被學(xué)生稱為“丁老怪”。國內(nèi)科研界，他更是被人冠以“科研殺手”的稱號(hào)。

但提起自己的學(xué)生曹原時(shí)，卻一反常態(tài)，一片溫和地稱他是個(gè)“很聰明的家伙”。中科大物理學(xué)院院長曾長淦更是對(duì)曹原贊不絕口。

早在大一時(shí)，曹原便主動(dòng)請求進(jìn)入他的實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。面對(duì)一張稚氣未脫卻滿是熱情的臉，曾教授無法不被打動(dòng)，收下了他。

接下來的日子，曹原對(duì)實(shí)驗(yàn)的上心程度和對(duì)自己的嚴(yán)格程度，更是讓他嘆為觀止。每每提到曹原，他總是激動(dòng)地說：“這是在我實(shí)驗(yàn)室混過的娃，當(dāng)時(shí)我覺得他太厲害了。”

曹原專業(yè)學(xué)習(xí)上的精進(jìn)不止步于校內(nèi)。2012年，曹原作為首批交流生被派到密歇根大學(xué)學(xué)習(xí)。第二年，又被牛津大學(xué)選中，受邀前往進(jìn)行為期兩個(gè)月的科研實(shí)踐。

曹原的四年，充實(shí)緊密，收獲不小。2014年，曹原以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，伴隨他的，還有該校本科生最高榮譽(yù)——郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金。

面對(duì)撲面而來的褒揚(yáng)，曹原保持著科研人員的清醒和謙遜，他只是簡單道：“我和大家都一樣，做了一個(gè)大學(xué)生該做的努力，并收獲了該收獲的，僅此而已?！痹掚m如此，人生的高光，也僅是開始。

騰飛：解開超導(dǎo)學(xué)107年的困局，榮耀加身

曹原對(duì)于物理學(xué)的夢想，不可能止步于此。一畢業(yè)，他無暇顧及身上的榮譽(yù)，立即著手出國留學(xué)的準(zhǔn)備。不久，曹原便作為交流生，遠(yuǎn)赴麻省理工大學(xué)，攻讀博士。

麻省理工大學(xué)是物理學(xué)者心目中的天堂，曹原亦是。他依舊對(duì)少年時(shí)老師說的關(guān)于超導(dǎo)材料的話記憶猶新。帶著明確的目標(biāo)，他確定自己要研究石墨超導(dǎo)技術(shù)。

這一方向在物理界實(shí)屬冷門，且極不易出成績。他的導(dǎo)師還為此勸導(dǎo)過他。但曹原不為所動(dòng)，他一心要加入物理界大佬Jarillo-Herrero的團(tuán)隊(duì)，來研究這一課題。

然而曹原的博士之路，在選擇項(xiàng)目的時(shí)候就大受挫折。不過分毫之差，讓他與這個(gè)團(tuán)隊(duì)失之交臂。

好在曹原不曾氣餒，堅(jiān)定地選擇“曲線救國”，最終通過電氣工程系還是進(jìn)入Jarillo-Herrero課題組，從事物理學(xué)研究。

曹原的研究方向，于物理界稱得上停滯了百年之久。1911年，荷蘭物理學(xué)家卡末林·昂內(nèi)斯因發(fā)現(xiàn)一種能將電子損失降到0的傳輸材質(zhì)，即“超導(dǎo)體”，從而獲得諾貝爾獎(jiǎng)物理學(xué)獎(jiǎng)。

電力傳輸過程中，會(huì)損耗巨大的能源，超導(dǎo)體的存在，有助于大幅降低其損耗。

自從超導(dǎo)體的概念被提出后，無數(shù)科學(xué)家前仆后繼，對(duì)著無數(shù)材料踴躍研究，然而要想實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)體的傳輸優(yōu)勢，環(huán)境必須在絕對(duì)零度（零下273攝氏度）之下。

這讓超導(dǎo)體的研究進(jìn)入反復(fù)失敗的瓶頸期。直到曹原的出現(xiàn)。

頂尖的團(tuán)隊(duì)激發(fā)出曹原前所未有的專研精神。無數(shù)個(gè)日日夜夜，曹原不眠不休，對(duì)著反復(fù)修改實(shí)驗(yàn)反感，推衍實(shí)驗(yàn)過程，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。嘔心瀝血的專研，讓他不知疲憊，沉醉其中。

終于6個(gè)月后，曹原激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，石墨烯的排列結(jié)構(gòu)具有非規(guī)超導(dǎo)電性的因子，當(dāng)兩層石墨烯形成一個(gè)微妙角度時(shí)，極有可能實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)體性能。

可曹原的發(fā)現(xiàn)只引來科學(xué)界的嗤之以鼻，沒有人相信困擾物理界一百多年的難題會(huì)在一個(gè)初出茅廬的學(xué)生手里解決。

甚至連實(shí)驗(yàn)的主導(dǎo)人Jarillo-Herrero看過數(shù)據(jù)后，也僅僅說那是實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的巧合。

曹原激情澎湃像是被人迎面潑來一桶涼水，讓他無所適從。還好，科研人百折不屈的精神，讓他在短暫的打擊后重振旗鼓。當(dāng)看到目標(biāo)之時(shí)，只需要找到一條正確的路，便能所向無敵。

再次一頭扎入繁瑣的實(shí)驗(yàn)中，曹原心里堅(jiān)定又平靜。功夫不負(fù)有心人，在無數(shù)次失敗后，曹原終于找到讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法。

簡而言之，就是當(dāng)兩層平行石墨烯堆形成約1.1°的微妙角度（魔角）時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生以0電阻傳輸電子的神奇超導(dǎo)效應(yīng)。

2018年3月5日,曹原將這一發(fā)現(xiàn)以論文形式，投給世界頂級(jí)科學(xué)雜志《Nature》。這一年，他22歲。

收到投稿后，雜志編輯部一片嘩然,超導(dǎo)體的瓶頸竟然有了突破！這讓激動(dòng)的他們甚至連排版都來不及，就在一天之內(nèi)連續(xù)刊登出曹原兩篇關(guān)于石墨烯超導(dǎo)理論的論文。

兩篇論文如同一記驚雷，使得曹原的名字響徹全球科學(xué)界。

2018年，曹原由此登上了Nature年度十大科學(xué)家之首，同樣是雜志創(chuàng)刊149年歷史以來，年齡最小的入榜者。

《Nature》在年度文章中對(duì)他極盡溢美之詞，稱他為：“開創(chuàng)了一個(gè)全新研究領(lǐng)域的杰出科學(xué)家”。

放眼世界，曹原的成就自然萬眾矚目，說起未來，無數(shù)媒體評(píng)價(jià)他“或?qū)⒊蔀樽钅贻p的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。

這并不是夸大其辭，2020年1月13日，曹原導(dǎo)PabloJarillo-Herrero就因魔角石墨烯獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)，要知道，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)被稱作諾獎(jiǎng)風(fēng)向標(biāo)。

雖然曹原失之交臂，但他的科研之路，僅僅是開始。

發(fā)展：回國是初心與使命

從默默無聞的科研人到科學(xué)界人盡皆知的后起之秀，曹原的生活并未有任何改變。

科研人員的基本要素便是潛心專研，曹原更是如此。匆匆參與過幾場報(bào)告會(huì)后，又一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，在自己的領(lǐng)域繼續(xù)深入。

曹原的研究成果解開了物理學(xué)多年的困頓，卻沒有止步于此。截至2021年7月22日，他在《Nature》的發(fā)表的關(guān)于石墨烯研究的論文，達(dá)到8篇之多。

此時(shí)的曹原，在很多終其一生未曾完成一個(gè)課題的科學(xué)家群體里，稱得上功成名就。這樣優(yōu)秀的人才，無論在哪里都異常受歡迎。

博士生生涯結(jié)束時(shí)，美國迫不及待地向他伸來橄欖枝，只要他點(diǎn)頭，綠卡、終生研究者的身份、優(yōu)渥的生活、充裕的實(shí)驗(yàn)條件，他觸手可及。

曾經(jīng)的美國，以同樣的方式留住太多優(yōu)秀的中國留學(xué)生，導(dǎo)致中國很長時(shí)間的人才凋零，發(fā)展步步受限。

到了曹原這里，他卻毫不遲疑地選擇拒絕：“我是中國人，我要回去效力祖國?！?/strong>

樸素的話語，慷慨激昂。上一位說這句話的科學(xué)家，是“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森。

時(shí)代在變化，不變的是中國青年科學(xué)家的拳拳愛國之心。他國的錦繡前程，在曹原心里，不及祖國的萬里河山。他的一身本事，始于國，最終反哺于國。

曹原的歸來，像是一面迎風(fēng)不屈的旗幟。吸引著大批留學(xué)的有為青年，帶著一身知識(shí)，回歸祖國的懷抱。

回國后的曹原，沒有停下的專研的步伐，從理論物理，到實(shí)踐，曹原一步不落。但物理的成就，不是一蹴而就，面對(duì)曹原回國后的沉寂，從而不乏有質(zhì)疑的聲音，現(xiàn)實(shí)卻給了這些聲音響亮一擊。2021年，25歲的曹原獲得凝聚態(tài)物理領(lǐng)域青年物理學(xué)家最高獎(jiǎng)。

緊接著，石墨烯散熱系統(tǒng)的出現(xiàn)，引發(fā)社會(huì)各界巨大反響。以此為先河，石墨烯技術(shù)在各行各業(yè)都出現(xiàn)突破性的提升。這些技術(shù)的發(fā)展一日千里，其背后與曹原的研究密不可分。

除此以外，曹原還積極推動(dòng)著中國生留學(xué)的項(xiàng)目。他站在學(xué)術(shù)界的頂峰，目送著一批批優(yōu)秀學(xué)生走向海外，再引領(lǐng)他們歸來。

一個(gè)人的力量是有限的，但一個(gè)人將自己活成榜樣，便可以指引更多的人前仆后繼著學(xué)有所成，報(bào)效祖國。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),世界還是那個(gè)世界，但中國已不再時(shí)那個(gè)中國。因?yàn)橛胁茉@樣的少年，在發(fā)展的道路上，國家才越發(fā)強(qiáng)大。