說起北京大學，相信它是很多莘莘學子的夢想，北大的師資力量雄厚，如果能夠進入北大讀書，跟著老師們學習知識，未來會有更精彩的人生。
在眾多北大教師當中，有一個人今年火了一把，他就是韋東奕，最近，韋東奕再次進入人們的視野，這次是因為他獲得了獎金，而且是“百萬獎金”。
其貌不揚的韋東奕，卻是“實力”的代表
在我們的印象當中，如果能夠進入北大當老師，肯定是教師行業(yè)的佼佼者，應該每天穿著正裝，梳著一絲不茍的發(fā)型，極具書生氣，可韋東奕卻打破了我們對大學老師的印象。
今年的某一天，韋東奕手提饅頭，還拎著一瓶礦泉水，穿著普通的衣服，發(fā)型十分凌亂，當他以這種形象出現(xiàn)在大家視野當中時，有人稱他“不太聰明的樣子”，可他真正的身份曝光后，讓人們感到很驚訝，紛紛表示這才是“實力”的代表。
可能是受家庭環(huán)境影響，韋東奕從小就喜歡數(shù)學，在這方面也特別有天賦，最喜歡做的事就是解各種各樣數(shù)學難題，有時候都忘記了吃飯，是真正意義上的“廢寢忘食”。憑借著過人的天賦和實力，他被保送到北大，又在北大讀了研究生，最后成為一名北大教師。
成為教師之后，韋東奕特別受學生們的歡迎，每當輪到他上課時，下面都是座無虛席，其他老師是這樣評價韋東奕的：“如果遇到了不懂的問題可以問我，我不會的話可以問韋東奕，如果韋東奕也不會，這道題很可能有問題?！?/p>
北大韋東奕獲得“百萬獎金”，記者問他怎么花，他回答了三個字
最近，韋東奕又火了一次，這次不是因為他的外貌，而是因為他獲得了2021達摩院青橙獎，獎金足足有百萬。
他獲得了如此多的獎金，也算是實至名歸，韋東奕1992年出生，現(xiàn)在還未滿30歲，卻解決了七大千禧年大獎難題之一，他通過自己的實力，推動中國數(shù)學以及科研的發(fā)展，為數(shù)學領域做出了突出貢獻。
韋東奕獲得了“百萬獎金”之后，引起了很多人的關注，有記者前來采訪韋東奕，問他會怎么花這些錢，韋東奕只回答了三個字：“存銀行?！?/p>
韋東奕剛走紅時，人們對他的收入很感興趣，看到他穿著十分寒酸，認為他的收入并不高。其實在北大當教師，就算工資不高，但各項福利卻非常好，平時還能夠拿到獎金，每年的收入也很可觀。
現(xiàn)如今，韋東奕只靠這一個獎項就獲得了“百萬獎金”，說明他并不是大家想象當中的那樣，只是不注重表面上的東西，而是踏踏實實在自己的領域深造，通過自己的努力，為中國數(shù)學和科研多做貢獻。
韋東奕為什么能受到廣大學生的歡迎？
教學能力強
大學的規(guī)章制度雖然不是很多，但大學生進入學校的主要目的仍然是“學習”，如果大學老師的教學能力比較強，學生就能學到更多有用的知識，可以為將來的就業(yè)打好基礎，而韋東奕恰恰是這樣的角色。
以韋東奕的實力，可以讓學生很快理解所學的知識，學生他的課堂上能夠開闊眼界，對于自己的學習能起到事半功倍的效果，所以學生們都很喜歡上他的課。
為人謙虛低調(diào)
在大學當中，老師都會比較“高冷”的，除了上課時間，基本上看不到他們的身影，學生如果有問題想請教老師，必須要提前聯(lián)系老師，還要看老師是否有空。
而韋東奕沒有一點架子，就連吃個飯都能被學生偶遇，這樣的教師肯定非常受歡迎，而且從韋東奕這次獲獎來看，他在生活中也是個低調(diào)的人，拿到獎金后不買車不買房，而是選擇存起來，這也很符合他平時的一貫作風。
學習他的鉆研精神和奉獻精神
韋東奕用他的實際行動，成為了學生的榜樣，很多學生都想要學習他的奉獻精神，也想通過自己的努力，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
學生也能夠?qū)W到他的奉獻精神，為了教育出更多優(yōu)秀的學生，韋東奕不顧自己的形象，把個人利益排在后面，而是把工作作為重中之重。
最后我想說，韋東奕是難得一見的“天才”，能夠成為他的學生很幸福，也希望更多的學生能夠像他一樣，在自己的所學領域不斷鉆研，最終為國家做貢獻。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數(shù)學，第一步就是要先弄清數(shù)學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數(shù)學題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學方面的書籍，玩一些數(shù)學游戲。
然而，攀登數(shù)學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數(shù)學很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數(shù)學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數(shù)學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數(shù)學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數(shù)學趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學問題，我們講萬物皆數(shù)學，通過萬物來學數(shù)學是最快的。
第三本是《數(shù)學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數(shù)學，有時候覺得上補習班有點枯燥?？珊⒆涌催@本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數(shù)學就不用擔心了。
這套經(jīng)典數(shù)學叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數(shù)學，許多家長表示《數(shù)學三書》是難得的好書，不可錯過！
