金暉小學推進實施教室采光照明和課桌椅“雙達標”工作，多管齊下為學生的視力保駕護航。受訪者供圖
近日，汕頭市中小學生近視防控工作推進會暨2022年春季學期近視防控宣傳教育活動月啟動儀式在龍湖區(qū)金暉小學舉行，推進建設(shè)“全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)”工作，進一步提高近視防控工作成效。
“雙減”政策的落實，對兒童青少年近視防控起著正向促進作用，要求引導孩子多運動、多護眼。當前，汕頭對兒童近視防控的力度持續(xù)加大，出臺行動方案，開展近視監(jiān)測檢查、建立眼健康電子檔案、學校教室燈光改造、課桌椅配置改善和增加學生戶外活動時間等，打響“視力保衛(wèi)戰(zhàn)”。
南方日報記者 蔡沚彥
統(tǒng)籌規(guī)劃布局，多方發(fā)力防治
兒童青少年近視防治已成為全社會關(guān)注的熱點問題。防控近視，迫在眉睫。如何呵護好兒童青少年的眼睛，需要家長、學校、醫(yī)院、社會共同發(fā)力。
2021年5月，汕頭市被教育部確定為2020全國兒童青少年近視防控試驗區(qū)。結(jié)合實際，汕頭市政府印發(fā)了《汕頭市建設(shè)“全國兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)”工作方案（2021—2025年》，并成立由分管市領(lǐng)導任組長的綜合防控兒童青少年近視工作領(lǐng)導小組，系統(tǒng)謀劃和扎實推進新時代兒童青少年近視防控工作。
防控近視，預(yù)防為先，視力監(jiān)測是重要的一環(huán)。依托汕頭大學·香港中文大學聯(lián)合汕頭國際眼科中心技術(shù)力量，汕頭對全市100多萬名學生進行監(jiān)測和數(shù)據(jù)采集工作，建立全市統(tǒng)一全覆蓋的兒童青少年近視防控智能化大數(shù)據(jù)采集監(jiān)測管理平臺，做到“一人一檔、精準管理”，實現(xiàn)近視防控監(jiān)測評估體系的無紙化、信息化、自主化、智能化、特色化，構(gòu)建起汕頭特色的三級聯(lián)防聯(lián)控智能監(jiān)測干預(yù)體系。
在“雙減”政策的推動下，汕頭各級教育行政部門高度重視防控青少年近視的發(fā)生，積極開展兒童青少年近視監(jiān)測與干預(yù)工作。其中，國家省市各類文件提出了全面壓減作業(yè)總量和時長、控制網(wǎng)絡(luò)游戲時間、大幅壓減考試次數(shù)、幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣、為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境等要求。
如今，在汕頭，不少家長發(fā)現(xiàn)，學校教育教學設(shè)施和環(huán)境大有變化，部分學校教室更是配備了升降課桌椅，能根據(jù)學生的身高調(diào)節(jié)桌凳的高度，適合每個學生身材，不因固定課桌造成近視眼等各種疾病。教室里的采光照明設(shè)施設(shè)備，也按照國家標準配置使用護眼燈。
在汕頭市中小學生近視防控工作推進會上，汕頭市教育局對全市各地、各級各類學校下一步工作提出要求，要凝聚視力防控合力，共同推進兒童青少年近視防控工作；持續(xù)強化近視防控專業(yè)隊伍建設(shè)，全面開展近視防控監(jiān)測與干預(yù)工作；完善大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)，加強高危異常預(yù)警，強化監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用。
借開展2022年春季學期近視防控宣傳教育活動月的契機，汕頭要求各地各校強化宣傳教育，使近視防控工作入腦入心，宣傳工作要做到常態(tài)化、專業(yè)化和多樣化。同時，強化督導檢查，確?！半p減”政策落地見效，并加大投入，改善教育教學環(huán)境，為兒童青少年近視防控工作提供硬件支撐。
強化示范引領(lǐng)，推介典型經(jīng)驗
走進龍湖區(qū)金暉小學，明亮、潔凈的校園環(huán)境讓人感到舒適，也讓學生們能更專注地投入學習。這得益于學校推進實施教室采光照明和課桌椅“雙達標”工作，多管齊下為學生的視力保駕護航。
據(jù)悉，金暉小學率先對教室環(huán)境進行改造，投入使用獲得認證的眼視光產(chǎn)品——中小學教室視力保健燈光系統(tǒng)，為學生提供優(yōu)質(zhì)的照明環(huán)境，有利于舒緩眼睛疲勞。同時，學校為學生提供不同型號的課桌椅，基本實現(xiàn)課桌椅的“量身定制”。
“最重要的是我們充分利用班主任隊伍幫助學生做好宣傳教育，引導學生養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習慣。”金暉小學校長陳泓在分享中表示，金暉小學還通過不斷完善校園視覺環(huán)境設(shè)計，加大種植綠植力度，積極打造“健康教育長廊”，設(shè)置風格各異的健康主題“小提示”和景物點綴，營造濃厚的健康教育氛圍。
作為廣東省兒童青少年近視防控示范學校，金暉小學在學生近視防控工作上做足功課，積極探索兒童青少年近視防控的有效措施，不斷推動“愛眼防近光明行動”走向深處。
在近視預(yù)防工作上，金暉小學強化組織管理，成立以校長為組長，各部門負責人、全體班主任、部分學生代表、家長代表為組員的近視防控工作領(lǐng)導組，小組根據(jù)學生視力的調(diào)查情況，制定學生近視防控三年工作計劃，明確組員職責和防控目標。
防控近視的場所不僅局限于學校，更在家庭。對此，金暉小學開展宣傳教育，做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性，充分發(fā)揮班主任、科任教師的作用，有組織有計劃地開展宣傳教育。
近年來我國青少年近視率只增不減，課業(yè)負擔過重、缺少運動被專家認可為其近視發(fā)生的主因。
“雙減”以來，金暉小學優(yōu)化課程和作業(yè)設(shè)計，有效控制學生近距離用眼時間，嚴格按照上級文件要求，學生上午上課時間不早于8︰20，一二年級不留課后書面作業(yè)，三至六年級控制在1小時以內(nèi)，爭取保證小學生睡眠時間達到10小時。
“今年我們學校還嘗試開展午托服務(wù)，給學生配備了營養(yǎng)午餐，并提供舒適的午休環(huán)境，保證孩子們的健康餐飲和充足睡眠?！标愩f道。
充足的課外運動是預(yù)防近視的有效保證。據(jù)介紹，金暉小學科學利用大課間時間，增加戶外體育活動，在大課間推行啦啦操、武術(shù)操、跑操等活動。而每天下午5時后的托管時間，學生們的課后活動更加豐富。
疫情期間，金暉小學還創(chuàng)新推行無接觸眼睛的眼保健操——金暉小學愛眼體操。這套眼保健操共分“遠近點視覺運動”“左右圓線視覺運動”“多方向視覺運動”和“明暗交替視覺運動”四節(jié)，學生們采用靈活轉(zhuǎn)動眼球的方式，在課余時間充分放松雙眼。
