當(dāng)前，因?yàn)楦鱾€(gè)省份高考成績(jī)和分?jǐn)?shù)線頻頻公布，每天我們都能在網(wǎng)絡(luò)上看到許多學(xué)霸的成績(jī)。但是這次吸引人眼球的并不是某個(gè)學(xué)霸，而是一群學(xué)霸，并且他們來(lái)自同一個(gè)班級(jí)。
河南省作為一個(gè)高考大省，也是公認(rèn)高考比較難的省份，人才輩出，并且高考的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。每年的高三學(xué)子，想要脫穎而出絕非易事。
高考瘋狂內(nèi)卷，學(xué)霸班60人全過(guò)一本線
很多家長(zhǎng)都把孩子培養(yǎng)得口才優(yōu)秀，身體素質(zhì)良好，懂藝術(shù)，有特長(zhǎng)。而河南省的家長(zhǎng)則不一樣，他們?cè)趯W(xué)生很小的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)始訓(xùn)練他們做題。不為別的，只因生在河南，高考的競(jìng)爭(zhēng)壓力是其他地區(qū)不能比擬的。
當(dāng)其他省份的高中生，在寫作業(yè)時(shí)，河南考生在學(xué)習(xí)；當(dāng)其他省份的高中生，在舉辦創(chuàng)意大賽時(shí)，河南高中生在學(xué)習(xí)；當(dāng)其他省份的高中生，在堆雪人活動(dòng)時(shí)，河南高中生在學(xué)習(xí)還是在學(xué)習(xí)。
北京市211以上高校有26所，占全國(guó)的23%。河南省211高校有1所，占全國(guó)的0.91%。2021年河南高考統(tǒng)考報(bào)名人數(shù)約為125萬(wàn)人，在河南高考的難度不言而喻，一目了然。
這個(gè)數(shù)字也表明河南的高三應(yīng)屆生，每年不僅要面臨著與大批的同屆學(xué)生比分?jǐn)?shù)，還要抗住許多的復(fù)讀生帶來(lái)的壓力。
雖然高考瘋狂內(nèi)卷，河南省還是出了一個(gè)學(xué)霸班級(jí)。這個(gè)班級(jí)與其他班級(jí)一樣，在學(xué)生有情緒或者調(diào)皮時(shí)，老師也會(huì)跟他們說(shuō)出那句經(jīng)典臺(tái)詞，你們是我?guī)н^(guò)的學(xué)生中最差的一屆。
學(xué)霸班級(jí)共有60名學(xué)生，按理來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)有成績(jī)好的學(xué)生，和成績(jī)稍微落后的學(xué)生都是很正常的。但是這個(gè)班級(jí)卻讓人意外，高考成績(jī)公布后，班主任查成績(jī)一直到凌晨。
并且查完成績(jī)后，他徹夜未眠，這并不是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不理想，自己也跟著情緒低落。恰恰相反，他很是激動(dòng)，讓他沒(méi)有想到的是，全班的60名學(xué)生，全部都過(guò)了一本分?jǐn)?shù)線。
并且有29人的分?jǐn)?shù)超過(guò)了600分，相信班級(jí)能考出這樣的好成績(jī)，一定與班主任的付出脫不開(kāi)關(guān)系，一定是付出了許多辛勞，加以真心的對(duì)待，才能讓這些學(xué)子脫穎而出。相信這次，班主任終于可以對(duì)學(xué)霸班級(jí)說(shuō)出心里話，你們是我?guī)н^(guò)的最令我驕傲的一屆。
好的學(xué)習(xí)氛圍，造就優(yōu)秀的學(xué)生
學(xué)霸班能考出這樣的好成績(jī)，主要是因?yàn)榘嗉?jí)有著良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果班級(jí)里整天吵吵鬧鬧，學(xué)習(xí)氛圍不好，學(xué)生自然就靜不下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)霸班就有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們彼此之間相互學(xué)習(xí)，形成了一種良性的競(jìng)爭(zhēng)。這有利于學(xué)生共同促進(jìn)，共同進(jìn)步，所以才能稱之為“霸”。
面對(duì)高考，在差的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該要努力不合群；在好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生要努力合群。 有時(shí)候同輩帶給你的學(xué)習(xí)壓力是很大的，這就逼著你不斷跟上優(yōu)秀的人的步伐。
學(xué)生要向優(yōu)秀的人看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。待到你回過(guò)頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比開(kāi)始時(shí)進(jìn)步了太多。學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要老是想著別人吵到我了這件事，越想越在意，越在意聲音越清晰，思路就更亂。
要學(xué)會(huì)沉浸在自己的世界里，告訴自己學(xué)習(xí)是多么幸福，今天我多刷一道題多看一頁(yè)書就會(huì)比周圍沒(méi)有看書刷題的人汲取的知識(shí)更多。
每多看一頁(yè)書，就會(huì)收獲多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每刷出一道錯(cuò)題，就會(huì)比別人多找出一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)。班級(jí)氛圍再不好，也有愛(ài)學(xué)習(xí)的，也有愛(ài)鬧的。見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
學(xué)生要向那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)看齊，如果自己做不到那樣只能說(shuō)明自己的意志不夠堅(jiān)定。在那些愛(ài)學(xué)習(xí)、有志向的人眼里，這些都算不了什么。況且，現(xiàn)在的許多高中都是分火箭班和平行班的，火箭班的學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)氛圍，自然成績(jī)也會(huì)更優(yōu)。
高中火箭班學(xué)生和平行班學(xué)生的區(qū)別
很多高中學(xué)校，尤其是重點(diǎn)高中是分火箭班和平行班的。因?yàn)?，學(xué)校認(rèn)為這樣更有利于所有學(xué)生的學(xué)習(xí)。
火箭班的同學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，老師講題時(shí)，理解會(huì)快，老師講課內(nèi)容，一點(diǎn)就通，所以講課進(jìn)度也可以隨之適當(dāng)加快。
平行班的同學(xué)，有些基礎(chǔ)知識(shí)很不好，老師講課時(shí)，要想辦法，說(shuō)得更明白一些，讓所有的學(xué)生都理解了，才往下一步走，而不是點(diǎn)到即止。
火箭班的學(xué)生學(xué)習(xí)效率也更高，一小時(shí)可能收獲的效益可能比平行班學(xué)2個(gè)小時(shí)還多。因材施教，統(tǒng)一的講題方法，對(duì)于尖子生是浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)于基礎(chǔ)弱的學(xué)生是進(jìn)度快，跟不上，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書，都別錯(cuò)過(guò)了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來(lái)說(shuō)：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。
劉薰宇又是誰(shuí)？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問(wèn)題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時(shí)把這書拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺(jué)得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書，卻覺(jué)得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺(jué)得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書！
對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺(jué)，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”
可以說(shuō)，熟讀這套書，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書，不可錯(cuò)過(guò)！
