西班牙《國(guó)家報(bào)》網(wǎng)站5月14日刊登題為《關(guān)于中國(guó)的碩士課程方興未艾》一文，作者為薩拉·里瓦斯·莫雷諾。文章摘編如下：

近年來(lái)中國(guó)開放力度加大，貿(mào)易門檻降低，同時(shí)中高收入群體不斷壯大，這為外國(guó)企業(yè)開展對(duì)華商務(wù)提供了巨大機(jī)遇。但是要進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，就需要了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、法律、政治和行事方法的專業(yè)人才，大學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)此需求深有了解，也創(chuàng)辦了很多項(xiàng)目進(jìn)行這方面的培訓(xùn)。

東亞研究本科課程是大學(xué)生了解這方面知識(shí)的第一步，西班牙好幾所大學(xué)如馬拉加大學(xué)、薩拉曼卡大學(xué)、馬德里自治大學(xué)等都設(shè)有這個(gè)四年制學(xué)士學(xué)位的課程，課程內(nèi)容包括文化、藝術(shù)、宗教、文學(xué)和哲學(xué)、中國(guó)和日本知識(shí)、國(guó)家歷史、政治制度演變、地區(qū)經(jīng)貿(mào)和組織等等。

除了學(xué)士課程，近幾年還出現(xiàn)了各種類型的碩士課程，這些課程可以分為三大類，第一類是為蹭中文學(xué)位熱度的;第二類是面向希望了解東亞歷史和文化的研究人員的;第三類側(cè)重于經(jīng)濟(jì)和法律，課程內(nèi)容更為實(shí)用，主要針對(duì)那些希望在商界發(fā)展的專業(yè)人員。

選擇第一類課程的學(xué)生，可以去薩拉曼卡大學(xué)、格拉納達(dá)大學(xué)或巴塞羅那自治大學(xué)，這幾所學(xué)校的碩士課程在鞏固?hào)|亞研究本科課程的同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大了研究的深度和地理范圍。

選擇第三類課程的學(xué)生可以去埃納雷斯堡大學(xué)，這個(gè)學(xué)校的大學(xué)高等研究學(xué)院設(shè)有碩士學(xué)位的“中國(guó)和印度的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易”專業(yè)，還可以通過(guò)在線學(xué)習(xí)。學(xué)院主任奧斯卡·韋斯南介紹說(shuō)，“越來(lái)越多的跨國(guó)公司需要職員去中國(guó)工作。語(yǔ)言不是問(wèn)題，因?yàn)樯馐怯糜⒄Z(yǔ)談的，但很多員工在這個(gè)崗位上待不住，他們感到迷失，對(duì)中國(guó)的國(guó)情毫不了解。這個(gè)碩士學(xué)位課程就是為解決這個(gè)問(wèn)題而設(shè)置的”。

龐培法布拉大學(xué)設(shè)有兩年制碩士學(xué)位“中國(guó)研究”專業(yè)課程，教授關(guān)于中國(guó)的知識(shí)。此外該校國(guó)際商務(wù)碩士課程中關(guān)于中國(guó)的內(nèi)容也有顯著增加。“對(duì)中國(guó)市場(chǎng)專業(yè)人才的需求不斷增加，不但促使我們?cè)黾雨P(guān)于中國(guó)的課程，也推動(dòng)我們改變教學(xué)重點(diǎn)”，課程教師霍安·羅斯介紹說(shuō)，“以前我們教學(xué)生如何購(gòu)買和尋找供應(yīng)商，現(xiàn)在則教他們?cè)鯓釉谥袊?guó)市場(chǎng)銷售產(chǎn)品”，羅斯承認(rèn)，雖然西班牙企業(yè)在世界其他地區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)中國(guó)市場(chǎng)仍不甚了解。

在企業(yè)的要求下，各大學(xué)還在中國(guó)上海開設(shè)短期、密集的特別培訓(xùn)課程，為期兩周的課程內(nèi)容包括與中國(guó)企業(yè)和機(jī)構(gòu)人員的交流會(huì)談，這種課程主要針對(duì)有意在中國(guó)開展貿(mào)易或商務(wù)的企業(yè)和個(gè)人。

巴塞羅那自治大學(xué)設(shè)有“歐盟與中國(guó)：文化和經(jīng)濟(jì)”專業(yè)的碩士課程，目前已經(jīng)招收畢業(yè)了10批學(xué)員。該課程側(cè)重文化、戰(zhàn)略、營(yíng)銷和商務(wù)內(nèi)容，據(jù)系主任介紹，該課程畢業(yè)學(xué)員半年內(nèi)就業(yè)率達(dá)到100%。

這些課程和就業(yè)率顯示，西班牙學(xué)生對(duì)中國(guó)的興趣不斷增長(zhǎng)。(編譯 王露)