廣州市白云區(qū)中大附屬外國語小學(xué)獲得教育局批復(fù)，正式完成了學(xué)校更名，新校名為“廣州市白云區(qū)中黃外國語小學(xué)”。
更名后，學(xué)校繼續(xù)實踐中黃研發(fā)的中國特色全人教育教學(xué)體系，通過持續(xù)的教育創(chuàng)新舉措，助力學(xué)生提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
民校核心價值回歸 打造差異化特色
根據(jù)教育部、中央編辦、國家發(fā)展改革委等八部門在今年八月份印發(fā)的通知，就規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校(簡稱“公參民”學(xué)校)進(jìn)行部署。在符合“六獨立”的政策標(biāo)準(zhǔn)下，白云區(qū)中黃外國語小學(xué)將去掉“中大”品牌，并已獲得教育局審批，接下來將會持續(xù)打造優(yōu)秀的民辦學(xué)校。
與此同時，在“雙減”政策的背景下，民辦學(xué)校進(jìn)入真正以打造差異化的辦學(xué)特色為核心價值的時代。
經(jīng)過與中黃教育集團多年的合作與探索，白云區(qū)中黃外國語小學(xué)已成為華南地區(qū)實踐全人教育的標(biāo)桿性學(xué)校。作為中黃融課的實踐校，學(xué)校積極探索中國特色全人教育，不僅高質(zhì)量實施國家課程，同時培養(yǎng)學(xué)生面向未來的全面素養(yǎng)。
多年來，學(xué)校的辦學(xué)成果獲得國內(nèi)外教育體系的權(quán)威認(rèn)可：
學(xué)校不僅是廣東省省級課題研究的實踐基地，也是中國學(xué)生“全球勝任力培養(yǎng)”實踐的樣板校，在由北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院主辦、中黃教育集團承辦的“全球勝任力培養(yǎng)的中國實踐”論壇上，學(xué)校的教育教學(xué)實踐獲得了包括北京師范大學(xué)、清華大學(xué)附屬中學(xué)等知名院校專家在內(nèi)的400多位與會專家的高度評價。
同時，在探索“最適合中國學(xué)生的全人教育”方面，中黃與學(xué)校也獲得了世界公認(rèn)的全人教育權(quán)威組織的認(rèn)可。
中黃六大優(yōu)勢 讓教育適應(yīng)孩子
更名后，學(xué)校在培養(yǎng)模式上繼續(xù)使用中黃研發(fā)的中國特色全人教育教學(xué)體系。這套教育教學(xué)體系匯聚了中黃教育集團近二十年的教育積淀，融合了中國教育的精髓和當(dāng)今世界先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，從育人目標(biāo)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教育評價、學(xué)習(xí)共同體建設(shè)、教師培養(yǎng)等方面，探索出“更適合中國學(xué)生”的全人教育模式。
目前學(xué)校已經(jīng)形成六大教育優(yōu)勢，支持學(xué)生個性化成長。
優(yōu)勢一 中西融合的成長體系
學(xué)校注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，將茶道、非遺手工、中華武術(shù)、中醫(yī)藥文化、禮儀、24節(jié)氣等傳統(tǒng)文化精髓融入課堂內(nèi)外；吸收世界先進(jìn)的教育理念與教學(xué)方法，加強多元文化理解，培養(yǎng)能自由行走世界的中國人。
優(yōu)勢二 精細(xì)關(guān)注每個學(xué)生
學(xué)校實行26人小班化教學(xué)，實施教師包班制，將教師辦公桌“搬回”教室，更精細(xì)地關(guān)注每個學(xué)生；積累逾百種教學(xué)方法和工具，匹配不同孩子的個性；逾60項興趣拓展活動，讓每個孩子都能找到自己熱愛和擅長的領(lǐng)域。
優(yōu)勢三 高效課堂激發(fā)內(nèi)驅(qū)力
再好的教育都比不上孩子的內(nèi)力覺醒！中黃獨創(chuàng)的快普樂課堂教學(xué)，鼓勵學(xué)生由疑發(fā)端，積極探究，主動地參與學(xué)習(xí)，形成自己的理解，并應(yīng)用于真實生活，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生“終身學(xué)習(xí)”的能力。
優(yōu)勢四 科學(xué)評估支持個性化成長
結(jié)合中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，實施多元主體參與、多維度、連續(xù)性的科學(xué)評估體系，包括：以世界權(quán)威理論指導(dǎo)下的入學(xué)前潛能評估；每月每學(xué)期由學(xué)生、家長和老師參與的專屬會談；英語水平連續(xù)評估體系；點對點共建升學(xué)規(guī)劃等，幫助學(xué)生動態(tài)修訂個性化成長方案。
優(yōu)勢五 多元化的升學(xué)發(fā)展機會
學(xué)校相信培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素養(yǎng)，能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展扎實的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，近二十年的教育成果顯示，中黃學(xué)子擁有更自由的升學(xué)選擇。
優(yōu)勢六 家庭式寄宿
學(xué)校為孩子打造溫馨、舒適、安全的生活空間，配備專職的生活指導(dǎo)老師對孩子進(jìn)行生活教育，關(guān)注孩子的性格發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康。此外，學(xué)校定期舉辦生日會、睡衣Party等豐富的寄宿文化活動，讓住宿的孩子在高效學(xué)習(xí)的同時也能擁有“家人式”陪伴的多彩校園生活。
“雙減”時代 全人教育模式2.0迭代
據(jù)中黃教育集團副總裁兼課程發(fā)展與評估中心總監(jiān)李康華介紹，接下來我們會為合作學(xué)校持續(xù)優(yōu)化校本特色課程體系，持續(xù)提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為教師的終身發(fā)展奠基。圍繞全人教育2.0的深化探索，中黃集團與白云區(qū)中黃外國語小學(xué)已共同成立學(xué)會學(xué)習(xí)、大概念引領(lǐng)下的整體教學(xué)、素養(yǎng)與多元評估、天才一小時等七大課程研究專題小組，在專業(yè)教研團隊與學(xué)校教師團隊的打磨之下，將以視頻或圖文并茂的方式，形成一套專業(yè)實用的學(xué)習(xí)手冊，落實到每位教師的日常教學(xué)與管理中。此外，中黃集團也非常關(guān)注每位教師的身心健康，以及對傳統(tǒng)文化的傳承，其中，與全國名老中醫(yī)藥專家郭程湘創(chuàng)辦的廣東省郭氏醫(yī)學(xué)保健研究共同發(fā)起“中華武醫(yī)進(jìn)校園”項目，也將在白云區(qū)中黃外國語小學(xué)全面推進(jìn)。
據(jù)廣州市白云區(qū)中黃外國語小學(xué)校長陳海淑介紹，中黃全人教育模式已經(jīng)在學(xué)生和家長當(dāng)中樹立良好口碑。本學(xué)年，學(xué)校不以“雙減”為上限，迭代升級中國特色全人教育教學(xué)體系的2.0版本，陸續(xù)開展一系列教育創(chuàng)新舉措，包括：加強師生陪伴式運動，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書香里無邊界課堂，倡導(dǎo)學(xué)生每年閱讀100本書；建立家庭發(fā)展指導(dǎo)中心，完善家長課程體系，依托學(xué)校平臺整合優(yōu)質(zhì)家庭教育資源，幫助家長們實現(xiàn)親子間的高效陪伴。
更新的只是校名，不變的是探索中國特色全人教育的初心，升級的是支持孩子個性化成長的行動。
廣州白云區(qū)中黃外國語小學(xué)地址：廣州市白云區(qū)南湖同和路998號
中黃教育集團是華南地區(qū)富有影響力的教育集團，19年專注中西融合的全人教育，為0-18歲的孩子及其家庭提供個性化教育服務(wù)。
目前中黃服務(wù)的教育實體共計10家，打造了多所大灣區(qū)標(biāo)桿性學(xué)校，其中包括1所IBPYP小學(xué)、1所九年一貫制IB學(xué)校（IBPYP+IBMYP）、1所IBPYP授權(quán)幼兒園，提供12年連貫的IB全人教育。
廣州市白云區(qū)中黃外國語小學(xué)（原廣州市白云區(qū)中大附屬外國語小學(xué)）、廣州市黃埔區(qū)中黃外國語實驗學(xué)校（原廣州市黃埔區(qū)中大附屬外國語實驗中學(xué)、廣州市黃埔區(qū)中黃外國語小學(xué)強強聯(lián)合）均由中黃提供品牌授權(quán)及教育服務(wù)，使用的是中黃研發(fā)的中國特色全人教育教學(xué)體系。
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